LLEGÓ EL DÍA DE VOTAR

¡¡¡QUÉ BUENO FUE VOTAR AL MEJOR COMPAÑERO!!! SI LLEGÓ ESE DÍA Y TANTO 2º "A" Y 2º "B" VOTARON EN EL CUARTO OSCURO. SE VOTÓ AL MEJOR COMPAÑERO DE CADA GRADO, HUBO DOS LISTAS, CUATRO FISCALES Y ESPERA PARA VOTAR. JOAQUÍN QUEDÓ ELEGIDO PARA 2º "B" Y THIAGO ARIAS PARA 2º"A".

Un día de capacitación

¡¡Qué bueno!!

PINOCHO

SEGUIMOS LEYENDO PINOCHO DE CARLOS CALLODI. LOS NIÑOS DE SEGUNDO ESCUCHAMOS EL CUENTO DE PINOCHO HASTA EL CAPÍTULO 12, COMPARTIMOS IDEAS , NUEVAS PALABRAS Y ARMAMOS CARTELERAS. LA IDEA ES ACRECENTAR LA ORALIDAD EN ESTA ETAPA DEL AÑO ADEMÁS DE ENRIQUECER LA ESCUCHA ATENTA. EN CUANTO A LA EXPRESIÓN DE IDEAS Y DE LO QUE CUENTA LA HISTORIA PENSAMOS, DE QUÉ MANERA CONSTRUIR O PLASMAR LO QUE ESCUCHAMOS. VIMOS UN VÍDEO DE UN ARTE MILENARIO LLAMADO KAMISHIBAI, UN ARTE JAPONES DE HACER TEATRO DE PAPEL. AQUÍ VA LO QUE COMPARTIMOS HOY: LA IDEA DE ESTA PROPUESTA ES QUE LOS NIÑOS DE SEGUNDO "A" Y "B", LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO PINOCHO, COMENTEN Y PREPAREN LAS SECUENCIAS NARRATIVAS CON IMAGEN Y TEXTO PARA MOSTRAR EN GRUPO; TAMBIÈN CONTAR LA HISTORIA CON EL USO DEL KAMISHIBAI AÚLICO HECHO POR ELLOS Y SUS MAESTROS.

SARMIENTO

Fundamentación:

Al trabajar el Día del Maestro con los chicos de segundo grado comenzamos a recordar a Manuel  Belgrano y al General San Martín porque fueron los  patriotas que vimos anteriormente. ¿Por qué lo hacemos en esta fecha y no en otra; quién fue Domingo Faustino Sarmiento, qué hizo para que tantos años después lo sigamos recordando.

Es importante trabajar los hechos de nuestra historia a partir de la memoria colectiva relacionada con valores, costumbres, normas y festejos de la comunidad de pertenencia, evitando el tratamiento circunstancial que generalmente se realiza para los actos escolares y tratando que los niños vivencien de una forma más significativa los acontecimientos de nuestro pasado .

En este caso el propósito es mostrarles a los niños que así como Belgrano y San Martín lucharon por nuestra patria , Sarmiento también lo hizo pero de una forma distinta, luchando contra la ignorancia, a favor de la educación y el progreso.

Objetivos:

• Reconocer la existencia del pasado a través de informantes familiares y comunitarios.
• Conocer y valorar la historia de su comunidad

Posibles actividades:

• Búsqueda y comentario de información sobre Sarmiento . Relato de su vida y obra, relación con Belgrano y San Martín, retratos, anécdotas . Completar una línea de tiempo en el salón.
• Descripción y lectura de láminas, dibujos, pinturas. Identificación de su imagen en el billete de $50.

Proposición de temas para pensar y opinar

-¿Qué dificultades puede tener una persona que no sabe leer ni escribir?

-¿Por qué Sarmiento pensaba que era importante que los chicos estudien?¿Cómo sería un país sin escuelas?

Proposición de actividad: todos podemos enseñar y aprender

Sarmiento aprendió a leer y escribir a los cuatro años:le enseñaron su papá y su tío.Luego él les enseñó a otros que aún no sabían.Del mismo modo ,todos tenemos algo que aprender y enseñar.Así, las cosas maravillosas que se pueden saber,pasan de unos a otros ,como un generoso regalo.Tomando esa idea central en torno a la educación,se pueden realizar las siguientes actividades:

Pintar el billete, leerlo, comentarlo y relacionarlo con otros billetes por ejemplo los que usamos para matemática.
Tambien ver los videos de Zamba ( Paka- Paka) y de algunos libros.

ACTO PATRIO DEL 25 DE MAYO 1810-2015

Bellísimo acto que disfrutamos el viernes 22 de mayo, realizado por los dos segundos de Guillermo y Sandra. Contó con la presencia de muchos padres y de toda la comunidad escolar. La participación de los maestros como Lía, Josefina, María Elena, Graciela y en fin ¡¡¡todos!!! especialmente en la confección de las vestimentas de la época, como galeras y polleras y de hermosas escarapelas por grados que adornaron la escuela y el escenario!!! Los alumnos de 2º fueron las estrellas del día ya que actuaron como presentadores y como recitadores de poemas cortos de contenido histórico.

ACTO 1º DE MAYO DE 2015

UN MARAVILLOSO ACTO PREPARADO POR LOS DOS PRIMEROS DE LAS SEÑORITAS CECILIA Y MELI. SE VIO LA GRAN PRODUCCIÓN SOBRE EL DÍA DEL TRABAJADOR Y DE NUESTRA CONSTITUCIÓN NACIONAL ARGENTINA. FELICITACIONES!!!

EL CAMPO Y LA CIUDAD

Compartir con los niños los saberes que traen, que se animan a hablar, a expresarlo para que sea observado y mirado, es maravilloso. Les encanta pasar al pizarrón una y otra vez a escribir o a pegar sus producciones. Antes de comenzar mayo ya estábamos trabajando las tareas y características del campo y de la ciudad. Justo el Día 1 de mayo pudieron ver el acto escolar y reforzar los contenidos vistos a la fecha sobre los diferentes trabajos en ambos sectores. Genial!!! estuvo todo.

NUESTRA PATRIA CUMPLE AÑOS

NUESTRA PATRIA CUMPLE AÑOS La idea es ofrecerle a los niños y niñas una continuidad narrativa significativa para que puedan comprender el origen de la fecha patria, no solo el acontecimiento en sí del 25 de Mayo de 1810, sino el de la vida cotidiana de esos días, con los protagonistas de esos sucesos, porque en sus acciones están encarnados los valores como: "el deseo de libertad, de justicia, de colaboración y de amor a la Patria". Algunas acciones que se realizan en el aula: ♦ Búsqueda y observación de imágenes de la época. Análisis de las imágenes para comparar la vida colonial con la actual. ♦ Observación de los videos: "La asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo" del Canal Encuentro .

Día del Libro 2015

Un encuentro muy especial en biblioteca con la señorita Adriana, estuvo genial, leímos y luego elegimos un libro preferido con nuestros datos en una ficha que pusimos en una urna. A la tarde Martín el bibliotecario junto con algunos niños comenzaron el sorteo y hubo varios ganadores aquí lo mostramos. Estuvo genial!!!

Pascua 2015

2 de abril de 2015

24 de marzo de 2015

Taller sobre convivencia

BIENVENIDOS A 2° "A" Año 2015

Queridas familias:

Así fue nuestro comienzo en marzo, lleno de alegría y de grandes expectativas, con un bello cumpleaños, con todas las seños y con muchas actividades para aprender, para disfrutar.

¡Qué emoción! al ver todo lo que hicimos. Los chicos de segundo en un nuevo comienzo y con una nueva señorita: Sandra

¡¡¡Bienvenidos a un lugar nuevo!!!